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[单选题]

患者有风湿性心脏瓣膜病病史,发热10天,以下哪项处理最适当()

A.血培养,根据培养结果用药

B.先用抗生素3天,观察体温,如体温不下降可抽血培养

C.做血培养后即开始肌注青霉素

D.连续3~5次做血培养,然后静脉应用青霉素

答案
D、连续3~5次做血培养,然后静脉应用青霉素
更多“患者有风湿性心脏瓣膜病病史,发热10天,以下哪项处理最适当()”相关的问题

第1题

一患者有风湿性心瓣膜病史,近来发热10天,疑诊为亚急性感染性心内膜炎,以下哪项处理最适当()

A.作血培养后,根据培养结果再开始用药

B.先用抗生素3天,待观察体温后再抽血培养

C.作血培养后即开始肌内注射普鲁卡因青霉素

D.作血培养后静脉滴注大剂量青霉素加肌内注射链霉素

E.作血培养后静脉滴注氯霉素

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第2题

某女,42岁,发热乏力,体温38℃,面色苍白,心尖区粗糙收缩期杂音,主动脉瓣区第二听诊区可闻及舒张期杂音,脾可触及肋下2.0cm,白细胞3500/L,肝功16U。以下处理最正确的是()

A.做血培养后,根据培养结果再开始用药

B.先用抗生素1周,体温仍≥38℃再做血培养

C.做血培养后,开始肌注青链霉素

D.做血培养后,开始静滴氨苄青霉素加庆大霉素或丁胺卡那霉素

E.做血培养后,开始静滴氯霉素

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第3题

女性,32岁。因不明原因发热2周来院门诊,体检:心脏有杂音。拟诊感染性心内膜炎入院。为明确诊断抽血培养的最佳时间是()。

A.先用抗生素3d,体温不退时抽取

B. 停用原用的抗生素2d后,抽取3~5次血培养

C. 在抗生素应用前,在24小时中,于畏寒发热时抽3次血培养

D. 原先抗生素可继续应用,抽取3次血培养

E. 停用抗生素1~2周后抽取血培养3次

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第4题

女性,32岁。因不明原因发热2周来院门诊,查体示心脏有杂音。拟诊感染性心内膜炎入院。为明确诊断抽血培养的最佳时间是()

A.停用原用的抗生素2d后,抽取3~5次血培养

B.先用抗生素3d,体温不退时抽取

C.在抗生素应用前,在24小时中,于畏寒发热时抽3次血培养

D.原先抗生素可继续应用,抽取3次血培养

E.停用抗生素1~2周后抽取血培养3~5次

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第5题

为明确诊断抽血培养的最佳时间是()

A.先用抗生素3天,体温不退时抽取

B.停用原用的抗生素2天后,抽取3~5次血培养

C.抗生素应用前,在第一日间隔1小时采血一次,共3次

D.原先抗生素可继续应用,抽取3次血培养

E.停用抗生素1~2周后抽取血培养3~5次

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第6题

患者,女性,52岁。风湿性心脏瓣膜病,二尖瓣狭窄10余年。3天前受凉后出现咳嗽,咳黄色黏痰,伴发热、胸闷、心悸、气短,上3层楼梯需中间休息5分钟,自服感冒药后未见改善,急诊以“风湿性心脏瓣膜病、心力衰竭、肺部感染”收入院。导致患者发生心力衰竭的主要诱因是()

A.肺部感染

B.心律失常

C.缺乏休息

D.恶劣的气侯

E.用药不当

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第7题

患者,女性,52岁。风湿性心脏瓣膜病,二尖瓣狭窄10余年。3天前受凉后出现咳嗽,咳黄色黏痰,伴发热、胸闷、心悸、气短,上3层楼梯需中间休息5分钟,自服感冒药后未见改善,急诊以“风湿性心脏瓣膜病、心力衰竭、肺部感染”收入院。护士根据患者目前的情况,判断患者心功能分级属于()

A.Ⅰ级

B.Ⅱ级

C.Ⅲ级

D.Ⅳ级

E.Ⅴ级

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第8题

患者,女性,心脏联合瓣膜病10年,发热1个月,体温37.2~37.6℃,厌食,消瘦,贫血貌。确诊手段首选()

A.胸部X线

B.血培养

C.测定血红蛋白

D.心肌酶检查

E.测定血沉

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第9题

患者,女性,50岁,畏寒,发热伴剧烈腰痛5天,T:39℃,左肾区明显叩痛,血WBC11.8×109/L,N80%,尿蛋白(),尿WBC10/HP。患者尿培养为大肠埃希菌,抗感染治疗后效果不明显,最合理的治疗措施()

A.积极对症治疗

B.口服抗生素

C.口服抗生素+碱性药物

D.静脉联合抗生素+局部处理

E.肌注抗生素5天,再口服3天

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