根据教学服务流程3S，在课消管理工作中，学员假期排课、调课工作务必提前与内部哪一方沟通（）

A.稳定学员情绪

B.激起学员学新课的兴趣和动机

C.学员注意力集中，安定培训秩序

D.巩固新课内容的理解

E.巩固知识技能，培养独立工作能力

A.教学主管;教学主管

B.教务老师;教学主管

C.班主任;教务老师

D.班主任;教学主管

A．报修OE处理

B．根据值班管理在岗学习容器有两个月的最短停留时间，到3月3日，满60天后会跳转到下一个容器

C．学习管理（点击训练类型：培训流程-历史流程）观察学员学习时间

D．学员值班管理训练学习管理界面，开始时间：2019年1月2日

E．学员值班管理训练学习管理界面，开始时间：2019年2月2日

A.教学规律

B.教学内容

C.教学原则

D.教学任务

A.星级教师基础课时费+ 特殊时段补贴+正式课学员旷课补贴

B.特殊时段补贴+ 正式课学员旷课补贴+学员续费奖励

C.星级教师基础课时费+ 特殊时段补贴+ 正式课学员旷课补贴+学员续费奖励

A．简单化

B．专业化

C．标准化

D．服务化

A.教学过程的动态调整

B.检查培训计划的执行情况

C.培训师填写意见反馈表

D.学员考勤及纪律管理E

A.人事管理规范化

B.学习培训规范化

C.制度流程规范化

D.科技应用规范化

E.服务管理规范化

F.管理考核规范化