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[单选题]

病侧呼吸动度减弱伴叩诊为浊音、呼吸音消失者,见于哪()

A.肺实变

B.肺气肿

C.肺不张

D.气胸

E.胸膜增厚

答案
C、肺不张
解析:1.呼吸:呼吸类型分为胸式呼吸(成年女性)、腹式呼吸(儿童及男子),胸肺疾病胸式呼吸消失,腹部疾病腹式呼吸消失。正常呼吸频率为16~20次/分。呼吸节律异常可有潮式呼吸、间停呼吸、下颏呼吸、点头呼吸、鱼嘴呼吸、鼾声呼吸、抽泣样呼吸、叹息呼吸。库斯莫尔呼吸见于酸中毒大呼吸。2.肺部触诊、叩诊:触觉语颤增强见于肺实变、压迫性肺不张、较浅而大的空洞;减弱见于肺泡内含气过多、支气管堵塞、胸壁距肺组织距离加大、体质衰弱。胸膜摩擦感见于胸膜炎症及肿瘤,胸膜高度干燥,其他疾病波及胸膜。肺部叩诊自肺尖开始,左右对比,从上到下。正常叩诊音为清音。右肺下界在锁骨中线、腋中线、肩胛线位置分别在第6、8、10肋,肺气肿等使肺下界下移。肺下界移动度正常值为6~8cm,肺的弹性减退、胸膜粘连移动度减小。病理叩诊音有浊音或实音、鼓音、过清音、浊鼓音、空瓮音、破壶音。3.肺部听诊:支气管呼吸音在喉部、胸骨上窝、背部第6、7颈椎及第1、2胸椎附近都可听到;支气管肺泡呼吸音在胸骨角附近,肩胛间区的第3、4胸椎水平及右肺尖可听到;肺泡呼吸音除上两种呼吸音外的区域,其余肺部都可听到,乳房下部、肩胛下部、腋窝下部因胸壁肌肉较薄且肺组织较多,故肺泡呼吸音较强。病理性肺泡呼吸音包括呼吸音减弱或消失、增强、呼气延长、断续性呼吸音、粗糙型呼吸音、变调性呼吸音。啰音是伴随呼吸音的附加音,分为干啰音(支气管病变)和湿啰音(肺和支气管病变)。听觉语音减弱见于衰弱、支气管阻塞、肺气肿、胸水、气胸、胸膜胸壁增厚或水肿;增强见于肺实变、肺空洞、压迫性肺不张;性质改变有支气管语音、胸语音、羊鸣音、耳语音和胸耳语音。4.肺的常见病变体征:肺实变体征有呼吸动度呈局限性减弱或消失;语颤增强;叩诊浊音;肺泡呼吸音消失,听到病理性支气管呼吸音、有响性湿啰音、听觉语音增强及支气管语音、胸语音或胸耳语音。肺气肿体征有桶状胸,气管居中,呼吸动度减弱或消失;语颤减弱;叩诊过清音,肺界下移,肺下界移动度减小;听诊呼吸音减弱。气胸体征有患侧胸廓饱满,肋间隙增宽,呼吸动度减弱或消失,气管被推向健侧;语颤减弱或消失;叩诊鼓音;听诊患侧呼吸音减弱或消失。肺不张体征有患侧胸廓凹陷,肋间隙变窄,气管拉向患侧;语颤减弱或消失;叩诊浊音或实音;听诊呼吸音减弱或消失
更多“病侧呼吸动度减弱伴叩诊为浊音、呼吸音消失者,见于哪()”相关的问题

第1题

患者,男,32岁,低热、乏力、消瘦半月余。查体:心脏(-),右下侧胸部饱满,呼吸动度减低,语颤减弱,叩诊右侧肺下界位于第4肋间隙,肺下界移动度2cm,听诊呼吸音明显减弱。此患者应考虑为()

A.气胸

B.肺气肿

C.肺不张

D.胸腔积液

E.肺实变

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第2题

胸廓两侧呼吸运动减弱见于()

A.肺气肿

B.肺不张

C.胸膜粘连

D.气胸

E.连枷胸

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第3题

患者,男性,23岁。抗结核治疗三个月,低热,盗汗,乏力均已消失,剧烈咳嗽后突感严重呼吸困难,查体:右侧胸廓饱满,气管向对侧移位,语颤消失,叩诊呈鼓音,呼吸音消失,应考虑()

A.气胸

B.肺气肿

C.大量胸腔积液

D.肺实变

E.肺不张

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第4题

诊断术后肺不张较有意义的体征是()

A.术后早期发热,呼吸及心率增快

B.白细胞及中性粒细胞增高

C.胸部叩诊呈浊音或实音

D.听诊有局限性湿性啰音

E.呼吸音减弱、消失或为管性呼吸音

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第5题

两肺在干,湿罗音,其多少及部位不固定者见于患侧呼吸运动减弱,叩诊浊音,可闻及支气管呼吸音,见于()

A.支气管扩张

B.支气管哮喘

C.心源性哮喘

D.慢性支气管炎

E.肺炎链球菌肺炎

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第6题

气胸的体征不包括下列哪项()

A.气管多移向健侧

B.叩诊呈浊音

C.患侧呼吸运动和语颤减弱

D.患侧胸部隆起

E.患侧听诊呼吸音减弱或消失

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第7题

患者男,79岁,查体发现该患者器官右移,右侧语颤消失,呼吸音消失,见于()

A.肺气肿

B.左侧气胸

C.左侧大叶性肺炎

D.右侧阻塞性肺不张

E.左侧胸腔积液

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第8题

女,15岁,低热伴呼吸困难两周,体检发现右下肺语颤音减弱,下列哪项病变可除外()

A.胸腔积液

B.自发性气胸

C.广泛性胸膜增厚

D.阻塞性肺不张

E.肺炎性病变

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第9题

两肺散在干、湿啰音,其多少及部位不固定者,见于(),患侧呼吸运动减弱,叩诊浊音,可闻及支气管呼吸音者,见于()

A.心源性哮喘

B.支气管哮喘

C.支气管扩张

D.慢性支气管炎

E.肺炎球菌性肺炎

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第10题

肺气肿最具特征性的体征是()。

A.胸廓膨隆

B.叩诊呈过清音

C.呼吸动度减弱

D.呼吸音减弱

E.触觉语颤减弱

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