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[单选题]

对患者的健康教育需求评估,不正确的是()

A.患者对疾病呼健康教育问题的知识水平

B.患者对健康教育的态度

C.患者的学习能力

D.患者有无学习动机

E.患者的环境因素可以不考虑

答案
E、患者的环境因素可以不考虑
更多“对患者的健康教育需求评估,不正确的是()”相关的问题

第1题

患者宋某,男,60岁,入院诊断为2型糖尿病,护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行“糖尿病对机体的危害”和“如何进行血糖自我监测”两方面的教育。护士对患者进行“如何进行血糖自我监测”方面的教育是想改善患者的()

A.知识

B.态度

C.情感

D.技能

E.能力

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第2题

患者男,47岁,头晕、头痛1周,以“高血压”收入院。测血压180/100mmHg,责任护士对患者及其家属进行高血压饮食,药物治疗的健康宣教,健康教育类型属于()

A.入院健康教育

B.病房健康教育

C.出院健康教育

D.随诊健康教育

E.门诊健康教育

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第3题

医疗护理机构的职能包括():①患者与专业人士的沟通桥梁;②患者需求的管理和协调;③患者的健康教育;④患者的健康促进

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

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第4题

产妇26岁。产后2小时,护士通过与其交谈了解,判断出其缺乏婴儿喂养的知识和技能,这是护士对患者实施健康教育程序的()

A.评估教育需求

B.进行教育诊断

C.制定教育计划

D.实施教育计划

E.教育效果评价

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第5题

对患者及家属或照护者进行()健康教育效果的评估。

A.连续性

B.持续性

C.针对性

D.阶段性

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第6题

患者李某,女,28岁,于2006年7月9日因“急性心肌炎”入院,入院后主管护士对患者及家属进行了入院教育,入院教育的主要内容应该是()

A.患者所患疾病的病因

B.患者所患疾病的治疗原则

C.制定健康教育计划

D.患者的心理护理

E.医院的环境和有关规章制度

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第7题

护理人员应在维护导管的同时对留置静脉导管的()进行健康教育

A.患者及其家属

B.患者

C.家属

D.照护者

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第8题

简述对哮喘患者的健康教育

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第9题

简述对肺心病患者的健康教育

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第10题

对于慢性病的成功管理取决于患者依从治疗方案和对自已疾病负责的程度。那么,促使患者依从治疗方案也就成为社会工作者为慢性病患者提供的重要服务。以下说法中哪一点不属子社会工作者对慢性疾病患者进行个案管理的工作()

A.社会心理评估

B.治疗依从性管理

C.压力管理

D.健康教育

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