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[单选题]

席勒认为,通过审美教育,人们可以()

A.由“自由王国”进入“必然王国”

B.由“审美王国”进入“必然王国”

C.由“审美王国”进入“自由王国”

D.由“自由王国”进入“审美王国”

答案
C、由“审美王国”进入“自由王国”
更多“席勒认为,通过审美教育,人们可以()”相关的问题

第1题

人类从必然王国进入自由王国的飞跃,即实现共产主义,意味着

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第2题

艺术的社会功能包括()

A.审美认知

B.审美教育

C.审美交流

D.审美娱乐

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第3题

14世纪以后,罗马教会的对手发生了变化,由德意志神圣罗马帝国转为()

A.中法兰克王国

B.高卢王国

C.法兰西王国

D.东法兰克王国

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第4题

古埃及,从()时庭园由实用园,转化为装饰园

A.A古王国

B.B中王国

C.C新王国

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第5题

少儿审美教育的核心内容是()

A.少儿的审美发展

B.艺术欣赏

C.人的全面发展

D.审美情趣

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第6题

席勒说“:为了在经验中解决政治问题,就必须通过审美教育的途径。”他主张()

A.通过美育来完善人性

B.通过美育来愉悦身心

C.通过美育来丰富生活

D.通过美育来解决社会矛盾

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第7题

APU的冷却空气()

A.通过进气门进入

B.通过冲压空气系统进入

C.通过APU排气口上方的冷却空气进气口进入

D.由空调组件提供

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第8题

下图是进入桥架的门,设置了门的联锁保护。桥式起重机一般在位置设置门的联锁保护装置()

A.由梯子进入起重机的门;

B.由司机室进入桥架的门;

C.由走台通过端梁进入桥架的门

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第9题

射流泵正循环结构()

A.动力液由套管进入,混合液由油管返出

B.动力液由套管进入,混合液由套管返出

C.动力液由油管进入,混合液由油管返出

D.动力液由油管进入,混合液由套管返出

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第10题

()是我国近代审美教育思想的集大成者,他不仅在审美教育理论上多有建树,而且是颇有成就的审美教育实践家

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