奥瑞姆认为在护理系统中，护理活动包括（）

A.部分补偿系统中的护士活动

B.全补偿系统中的护士活动

C.部分补偿系统中的病人活动

D.支持教育系统中的病人活动

E.支持教育系统中的护士活动

A.出院前的病人

B.昏迷的病人

C.全麻后未清醒的病人

D.高位截瘫失去自理能力的病人

E.严重精神障碍的病人

A.尊重老年病人，满足健康需求

B.理解老年病人,加强生活护理

C.关爱老年痛人，注重心理护理

D.帮助老年病人，及时有效沟通

E.加强专科护理，提高护理质量

A.给学生在实习期间提供一个系统的学习经历

B.帮助学生对病人及其问题进行全面了解，对病人所获得的护理进行评判性分析

C.使学生明确病人的护理问题及所应采取的护理措施

D.帮助学生明确本次实习目标，给学生反思的机会及分享学习收获

E.随时了解学生的问题，并给予及时的解答

A.病人行为角色紧张

B.病人角色行为强化

C.病人角色行为消退

D.病人角色行为缺如

E.病人角色行为适应

此题为判断题(对，错)。

A.头偏向一边

B.夹紧棉球擦拭

C.帮助病人漱口

D.使用张口器开口

E.取下活动义齿

A.病人主诉疼痛时积极治疗

B.及时评估病人疼痛情况

C.帮助病人取舒适体位

D.指导病人不能更换体位

E.给予心理支持

A.病人主诉疼痛时积极治疗

B.及时评估病人疼痛情况

C.帮助病人取舒适卧位

D.指导病人不能更换体位

E.给予心理支持

A.护患关系是专业性的互动关系

B.护患关系是一种治疗性的人际关系

C.护患关系中病人始终居于的主导地位

D.护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系

E.护患关系是在护理服务过程中自然形成的