A.喜欢接触大自然,对周围的很多事物和现象感兴趣
B.探究中能与他人合作与交流
C.能用多种感官或动作去探索物体,关注动作所产生的结果
D.能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同
第2题
A.能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性
B.能感知和体验天气对自己生活和活动的影响
C.能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件
D.初步了解和体会动植物和人们生活的关系
第4题
A.有意识地引导幼儿观察周围事物,学习观察的基本方法,培养观察与总结能力
B.支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题
C.鼓励和引导幼儿学习做详细的计划和记录,并与他人交流分享
D.让幼儿独立回顾自己探究过程,讨论自己做了什么,怎么做的,结果与计划目标是否一致,分析一下原因以及下一步要怎样做等
第5题
A.经常带幼儿接触大自然,激发其好奇心与探究欲望
B.和幼儿一起发现并分享周围新奇、有趣的事物或现象,一起寻找问题的答案
C.通过拍照和画图等方式保留和积累有趣的探索与发现
D.为幼儿提供一些有趣的探究工具,只作为旁观者观看幼儿探索
第6题
A.探索中有所发现时感到兴奋和满足
B.能经常动手动脑寻找问题的答案
C.对自己感兴趣的问题总是刨根问底
D.经常问各种问题,或好奇地摆弄物品
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