“人类灵魂工程师”一词原是前苏联领导人斯大林对作家的称谓，后来被教育家（）引用到教育界，他说：“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是塑造人类灵魂的工程师。”从此，“人类灵魂工程师”成为教师特定的称谓，也是社会给于老师的崇高赞誉

A.对教师道德行为的高度肯定

B.对教师个人的高度肯定

C.对教师职业的高度肯定

D.对教师道德品质的高度赞美

A.桥梁作用

B.关键作用

C.主导作用

D.决定作用

A.战时共产主义政策

B.社会主义工业化运动

C.农业集体化运动

D.对斯大林的个人崇拜

A.ldquo;家长代理人”

B.ldquo;知识传授者”

C.ldquo;学生楷模”

D.ldquo;纪律的维护者”

A.工程师

B.教师

C.作家

D.会计

A.该教师受益于瑜伽功，因此，他作为一名受益者不是一个公开的验证人。

B.瑜伽功的练习在3000年中有一些变化。

C.该教师只以一个人的经历来论证，他的健康可能是有其他原因。

D.战争贯穿整个人类历史，它不能被公正地称为是好的。

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

A.医疗社会工作

B.就业服务

C.康复服务

D.心理健康服务

E.社会救助

A.①②

B.②③

C.①④

D.②④