爱因斯沃斯——陌生情境实验中安全型依恋儿童的表现是（)

A.当母亲离开，起初会哭闹反抗，然后很快平静下来。当母亲回来，愉悦地欢迎，经过母亲的安抚，很容易缓解不安，继续去做游戏

B.儿童在母亲离开时，似乎没有注意到也不反抗。当母亲回来时，也不理会，自己玩自己的

C.母亲的短暂离开会引起他们的大喊大叫，极度反抗，并且在分离期间会持续为此苦恼。母亲回来会表现的很矛盾，及渴望和母亲接触，又反抗母亲的接触

D.母亲离开表示反抗，母亲回来又表现很古怪。冷淡、退缩，坐着摇晃，转而凝视半空

A.回避型依恋

B.矛盾型依恋

C.安全型依恋

D.混乱型依恋

A.安全依恋型

B.回避型

C.焦虑——矛盾型

D.焦虑——抵触型

A.安全型依恋

B.回避型依恋

C.矛盾型依恋

D.混乱型依恋

A.延迟实验 陌生情境实 验 点红实验 三山实验

B.陌生情境实验

C.点红实验

D.三山实验

A.发生在儿童与依恋对象分开的前后

B.依恋对象仅为儿童的母亲

C.夜间经常有与分离有关的恶梦

D.起病于6岁以前

E.分离时常会出现头痛、恶心、呕吐等躯体症状

A.母亲

B.同学

C.父亲

D.保姆

E.祖父母

A．正确

B．错误

此题为判断题(对，错)。

A.振丰扶着母亲的棺柩从小门抬了出去

B.振丰扶着母亲的棺枢由大门抬了出去

C.振丰扶着母亲的棺柩从侧门抬了出去

D.亲生儿子振丰在日本还没有回来

A.母亲应对女儿严加训斥，以达到更好的教育效果

B.孩子太小不懂事，母亲应该代替女儿向主人道歉

C.母亲的做法虽然没错，但对4岁的孩子起不了作用

D.母亲不仅尊重女儿，而且有助于培养她的责任感