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在网络空间安全学科的()个知识领域中，系统安全之上的3个是人文社科色彩浓厚的知识领域，占总知识领域数的37.5%，其余5个是理工科色彩浓厚的知识领域，占比62.5%。
[单选题]

在网络空间安全学科的()个知识领域中，系统安全之上的3个是人文社科色彩浓厚的知识领域，占总知识领域数的37.5%，其余5个是理工科色彩浓厚的知识领域，占比62.5%。

A.6

B.7

C.8

D.9

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第1题

在网络空间安全学科的8个知识领域中，系统安全之上的3个是人文社科色彩浓厚的知识领域，占总知识领域数的60%，其余5个是理工科味道厚重的知识领域，占比40%。()
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第2题

在网络空间安全学科的8个知识领域中，系统安全之上的3个是()色彩浓厚的知识领域，占总知识领域数的62.5%，其余5个是理工科味道厚重的知识领域，占比40%。

A.公共管理社科

B.工商管理社科

C.经济社科

D.人文社科

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第3题

1、下列对知识和创造力之间的关系描述正确的是？

A.在正式知识的领域中，任何人想要在任何一门学科研究的范畴内有所创新，就必须掌握该学科的知识。

B.在正式知识的领域中，知识可以帮助人们注意到一些偶然事件，并使之成为创新的一个重要来源 。

C.正式知识不是创造性思维活动的必要因素。

D.非正式知识的积累也对激发创造性思维活动起到积极效果。

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第4题

下列对知识和创造力之间的关系描述正确的是（)。

A.在正式知识的领域中,任何人想要在任何一门学科研究的范畴内有所创新,就必须掌握该学科的知识。

B.在正式知识的领域中,知识可以帮助人们注意到一些偶然事件,并使之成为创新的一个重要来源。

C.正式知识不是创造性思维活动的必要因素。

D.非正式知识的积累也对激发创造性思维活动起到积极效果。

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第5题

第六届世界互联网大会对构建网络空间命运共同体具有重要意义。中国倡导国际社会遵循和平、主权、共治、普惠原则，加强对话合作，共同构建和平、安全、开放、合作、有序的网络空间，得到了与会各国的赞同。这些主张（）①增强了我国在网络空间国际合作中的主导地位②发挥了我国在网络空间国际关系领域中的建设性作用③是我国积极履行国际义务、参与多边规则制定的表现④符合我国外交政策的基本目标和世界人民的共同利益

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第6题

我国外交部和国家互联网信息办公室发布的《网络空间国际合作战略》提出,以构建网络空间命运共同体为目标,倡导国际社会遵循和平、主权、共治、普惠原则,加强对话合作,共同构建和平、安全、开放、合作、有序的网络空间,得到联合国肯定。这些主张（）①增强了我国在网络空间国际合作中的代表性和话语权②发挥了我国在网络空间国际关系领域中的建设性作用③是我国积极履行国际义务、参与多边规则制定的表现④符合我国外交政策的基本目标和世界人民的共同利益

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第7题

学科是偏就知识体系而言，而专业偏指社会职业的领域。因此一个专业可能要求多种学科的综合，而一个学科可在不同专业领域中应用（）
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第8题

知识就是对具体方法和普遍原理的回忆，对方法和过程的回忆，或者对一种模式、结构或框架的回忆，包
括具体的知识、处理具体事物的方式方法的知识、学科领域中的普遍原理和抽象概念的知识。()

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第9题

有关护理心理学叙述正确的是（)。

A.护理心理学是将护理学和心理学相结合，将心理学知识、心理学原理和方法运用于现代护理领域

B.护理心理学是研究心理与健康或疾病的关系，研究解决护理领域中的有关健康和疾病的心理行为问题的一门应用学科

C.护理心理学是将生理学和护理学相结合，将生理学知识、心理学原理和方法运用于生理学领域

D.护理心理学是研究心理与健康或疾病的关系，研究解决护理领域中的有关健康和疾病的社会问题的一门应用学科

E.护理心理学是研究生理与疾病的关系，研究解决护理领域中的有关健康和疾病的社会问题的一门应用学科

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第10题

安全系统工程的方法在安全技术工作领域中得到实际的应用的 ______ 个阶段。

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第11题

依据我国工程教育认证标准，通信工程专业除了开设大类工程基础课程之外，要求专业基础课程在数字信号处理、通信技术基础、通信电路与系统、信号与信息处理、信息理论基础、信息网络、信息获取与检测技术等知识领域中，至少包含______个知识领域的核心内容

A.3

B.4

C.5

D.6

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