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幼儿园环境不是一成不变的，而是动态变化的，承载着幼儿园课程与幼儿生活学习的痕迹。()
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第5题
幼儿园教育内容不是静止的、一成不变的，而是灵活、动态、可生成的。如“机器人的秘密”“神秘的电光”“火箭上天楼”“网络高手”“快速通道——高铁”等反映社会日新月异变化的事件和现象能成为幼儿感兴趣的新的教育活动内容。这样设置的原因是幼儿园各领域教育活动内容具有（）特点
A.广泛性和启蒙性
B.生活性和生成性
C.整合性和整体性
D.兴趣性和动态性
第6题
幼儿园的环境设计不是一成不变的,应随着季节、活动、教学任务、幼儿兴趣等的变化而做出相应的调整,以使幼儿每天都有新收获。这体现了环境创设的哪项原则（)。
A.挑战性
B.丰富性
C.平衡性
D.动态性
第7题
幼儿园的环境设计不是一成不变的，应随着季节、节日、活动、教学任务、幼儿兴趣等的变化而做出相应的调整，以使幼儿每天都有新收获。这体现了环境创设的哪项原则?()。
A.挑战性
B.丰富性
C.平衡性
D.动态性
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