下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是（）

A.愈伤组织的形成中

B.再分化

C.形成完整植株

D.脱分化

B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组

C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体

D．ldquo;试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术

A.玉米种子萌发长成新植株

B.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株

C.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株

D.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞

A.被移植的部分

B.献出移植物的个体

C.接受移植物的个体

D.身体的一部分（细胞、组织或器官）

E.胎儿的器官

A.在植株的整体

B.在某一器官

C.在某一组织

D.在离体

A.目的基因必须位于重组质粒的启动子和终止子之间.才能进行转录

B.目的基因与荧光标记的DNA探针进行分子杂交.能形成磷酸二酯键

C.烟草叶片可离体培养产生新个体.小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖

D.动物细胞培养可用于检测有毒物质.茎尖培养可用于植物脱除病毒

A.将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体

B.将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体

C.取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，再经胚胎移植孕育培养成新个体

D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体

A.重量

B.结构和功能

C.体积

D.外部形态

A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株

B．利用花药离体培养得到单倍体植株

C．利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株

D．利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株