因材施教体现了对科学儿童观中哪一项的重视（）

A.儿童利益最佳原则

B.尊重儿童基本权利原则

C.尊重儿童观点与意见原则

D.无歧视原则

A.基础性

B.快速性

C.发展性

D.可塑性

A.循序渐进

B.适时而教

C.因材施教

D.适度超前

A.游戏是儿童发展的窗口，反映儿童的认知发展

B.游戏巩固了发展

C.游戏导致发展

D.游戏阻碍了发展

A.帮工作的母亲照管儿童

B.促进儿童身心发展

C.发展儿童智力

D.促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展

A.整体性

B.阶段性

C.连续性

D.个体差异性

A.儿童(两三岁的时候)逐渐理解人可以既有好的一面又有坏的一面

B.只有当与主要看护者相处中积极经验占主导时，客体恒定性才能得到发展

C.被溺爱的儿童更容易发展出客体恒定性

D.被忽视的儿童不容易发展出客体恒定性

A．国家的命运与其说是掌握在掌权者手中，倒不如说掌握在母亲手中

B．促进儿童早期发展是提高人口素质的重要途径

C．促进早期发展有助于减少经济和社会的不平等

D．早期教育奠定了儿童未来良好发展的基础

A.适合儿童发展的规律和特点

B.跟随儿童的发展

C.任其发展

D.追随儿童的兴趣

A.优生优育，进行科学胎教

B.抓住“关键期”，促进心理发展

C.为儿童提供充满关爱的生活环境

D.为儿童提供优越的生活条件

E.端正家长的养育态度