创新教育的基本内容体现在以下哪几个方面（）

A.培养创新意识，提高学生创新的自觉性、主动性和积极性

B.培养创新精神，使创新成为学生的“第二天性”

C.培养创新思维，使学生的思维富有独创性、灵活性和精密性

D.培养创新能力，使学生具有敏锐的观察力、集中的注意力、高效的记忆力、丰富的想象力

A.学者互访

B. 合作办学

C. 留学

D. 人员往来

A.功能性的多样化

B.多尺度的发展

C.“以人为本”的设计理念

D.求创新与保护乡土地域特色的兼重

A.承袭了我国园林“师法自然”的关键理念

B.传承与创新的结合

C.关注季相层次与色彩形态

D.注重植物群落层次的多样性

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

A.教育行政目的要体现育人性

B.教育行政制度要体现育人性

C.教育行政行为要体现育人性

A.深度数据挖掘，为教育决策提供支持

B.全面普及自动化管理，降低管理负担

C.实时监控教育运行状况，提升安全水平

A.人的思维能力产生于实践

B.人的思维能力随着实践的发展而不断提高

C.创新思维的成果要在实践中接受检验

D.实践的结论要在创新思维中得到体现

A.竞技运动领域的心理学问题

B.大众的体育锻炼心理学问题

C.体育教育教学领域的心理学问题

D.体育心理学的研究方法问题