A.多训练健肢来补偿患肢的不足
B.多训练患肢,并使用患肢
C.患肢多作阻抗运动,增强肌力
D.固定患肢,限制患肢活动和用力
E.随病情的发展和患者的意愿进行训练
第2题
A.健肢先上
B.患肢先上
C.拐杖先上
D.拐杖先上,然后健肢和患肢同时上
E.患肢和拐杖先上,然后健肢再上
第3题
A.更衣时遵照“先穿患肢,先脱健肢”的原则
B.吞咽困难者先进行吞咽功能训练后再进食
C.伴面瘫者应将食物放到健侧
D.指导偏瘫者拧毛巾时,将毛巾绕在水龙头或健侧前臂
E.指导偏瘫者用健手洗漱并借助周围设备或身体完成动作
第4题
A.手杖前移->手杖支撑体重->健肢前移->健肢支撑体重->患放前移
B.手杖支撑体重->患肢前移->健肢支撑体重->手杖前移->健肢前移
C.手杖前移->手杖与健肢支撑体重->患肢前移->重心转至手杖>健肢前移
D.手杖支撑体重->健肢前移->患肢前移->健肢支撑体重->手杖前移
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