（）是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准

A.以为人民服务为核心内容的人生观

B.“主观为自己，客观为别人”的人生观

C.以实现自我为最高和最终价值追求的人生观

D.以金钱为最终目标的人生观

A.树立马克思主义世界观、人生观和价值观

B.树立正确的权力观、地位观和利益观

C.树立马克思主义的世界观、人生观、和价值观和正确的权力观、地位观和利益观

A.献身于人民的教育事业

B.忠于职守，为人师表，积极进取

C.热爱教育事业

D.为教育事业奋斗终生

A.为人民服务的人生观

B.在处理利益关系时，先公后私

C.为民族贡献的价值观

D.业务水平

A.世界观、人生观、价值观

B.世界观、人生观、事业观

C.人生观、权力观、事业观

D.世界观、权力观、事业观

A.能力

B.道德

C.技能

A.廉洁

B.公平

C.忠诚

D.理性

A.党

B.民族

C.人民

D.国家

A.世界观包含人生观

B.世界观决定人生观

C.人生观决定世界观

D.人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用