学与教相互作用的过程主要包括（）

A.学习过程、教学过程和评价和反思过程

B.学习过程、教学过程和互动过程

C.学习过程、教学过程和思考过程

D.学习过程、教学过程和管理过程

A.学习过程、教学过程和评价反思过程

B.学习过程、教学过程和互动过程

C.学习过程、教学过程和思考过程

D.学习过程、教学过程和管理过程

A.教学过程

B.学习过程

C.评价过程

D.反思过程

A.学习过程

B.教学过程

C.评价过程

D.反馈过程

A.教学过程中的评价反思主要针对教师而不是学习者

B.评价反思的目的是为了发现教学过程存在的问题

C.教师可以通过评价反思判断自身教学行为的正确性

D.评价反思活动应贯穿于整个教学过程中的各个阶段

A.评价

B.教学

C.管理

D.反馈

A．学习过程

B．学习资源

C．教学过程

D．教学评价

A.电子档案袋评价在一些西方国家教育实践中的应用已经比较成熟，在国内，也被称为电子学档、电子作品集等

B.电子档案袋是与学习者有关的数字化资料的集合，包括各种作业、教案、学习心得、反思日记、论文等

C.电子档案袋的建立过程体现了收集、选择和反思的过程

D.电子档案袋是基于过程评价的一种手段，是以数字化的形式记录的学生学习档案

A.它评价的内容范围较小，但运用的频率高

B.它不是一种独立于教学过程之外的评价，而是教学过程的一个有机组成成分

C.它侧重于学习结果的评价，而不是学习过程的评价

D.它侧重于问题诊断和教学反馈，而不是等级评定