A.王老师对张华的数学测验成绩表示满意
B.学生把当前的学习和国家利益联系在一
C.老师表扬爱劳动的学生
D.王佳每天独自听音乐
第1题
A.创设问题情境
B.及时提供反馈
C.合理组织竞争
D.恰当进行奖惩
第2题
第3题
A.陈老师表扬小张单元测验取得好成绩
B.课间休息时,小王回到教室看书
C.校长在全校大会上宣布三好学生名单
D.晚上回家后小李上网打游戏
第4题
第5题
A.课间休息时,王峰回到教室看书
B.张老师表扬王峰的作文写得好
C.校长宣布三好学生名单
D.杨阳每天上网打几小时游戏
第6题
A.教育前关注
B.早期生存关注
C.关注教学情境
D.关注学生
第7题
第8题
A.学习动机产生的诱因
B.学习动机起作用时间的长短
C.学习任务的不同
D.学校情境中的学业成就动机的不同
第9题
A.创设问题情境,形成悬念
B.加强教学内容的新颖性,吸引学生的注意
C.充分调动学生的学习积极性
D.利用思维定势,提高学生的解题效率
第10题
A.关注生存
B.关注情境
C.关注学生
D.关注差异
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