A.多给家长、孩子讲题,把题讲透
B.若时间过长,要擅用用话术挂断电话
C.如果后面不能来上课的,一定要引导调课
第2题
A.立刻纠正,阐述正确理论和事实
B.仔细聆听客户的异议问题,尽可能了解异议的真因
C.认真感受客户的异议,分享案感受
D.适当时机要澄清异议,解除客户的心里疑问
第3题
A.课程开始5-10min进入教室,向课中10min未出席的学员电话沟通,课程结束前建好follw
B.上课的过程中,全程在线,观察记录孩子的状态及情况
C.配合主讲老师完成相应的动作,例如截图、班级群维护等
D.如果孩子课中离开教室很久,只需要记录下来,课后再反馈就好
第6题
A.小李手机上存有业主的手机号码,小李直接拨打了业主电话,并把沟通后内容写在了房源跟进里
B.小李拨打业主400语音电话,选择系统里的语音跟进勾选提交
C.小李有2个手机号码,他用自己没有在系统备案的电话拨打了400电话
D.小李因请假没有上班,于是让同店经纪人小鹏用小鹏的系统替自己完成验真任务
第8题
A.倾听时心不在焉,让对方觉得你根本没听
B.沟通过程中,打断客户说话
C.沟通中,抱怨客户不专业,描述内容不正确
D.与用户沟通时,要给对方造成一种心情愉快、原意继续讲下去的氛围
E.倾听过程中,用心聆听用户意图,适时给予一定回应
第10题
A.遇到骂人客户,直接回骂过去,人活一口气,气势不能输
B.接到资源以后,先胡乱打一个备注,后期再慢慢跟进
C.接到的客户资源,在20分钟以内联系都是可以的
D.为了有效开展工作,以银行或者其他金融机构的名义联系客户
第11题
A.喂
B.您能让你旁边的人说话声音小一点吗根本听不清您说的话
C.你的电话怎么回事
D.XX先生/女士,可能是我这边信号不好,听的不是很清楚,可以劳烦您再将问题描述一下可以吗
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