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[主观题]

《德伯家的苔丝》中苔丝的失贞和犯罪是社会造成的,她理应成长、获得幸福,而一个人的好坏、善恶首先应当看其动机,而不应只注意行为的结果()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

答案
A
更多“《德伯家的苔丝》中苔丝的失贞和犯罪是社会造成的,她理应成长、获得幸福,而一个人的好坏、善恶首先应当看其动机,而不应只注意行为的结果()”相关的问题

第1题

《德伯家的苔丝》真实地反映了19世纪资本主义侵入英国农村,造成小农经济解体,个体农民走向贫困破产后的悲惨生活和命运()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第2题

人生价值评价的根本尺度是()

A.一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步

B.一个人的能力大小

C.一个人对社会的贡献

D.一个人动机的善恶

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第3题

人生价值评价的根本尺度是()

A.一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的发展

B.能力大小

C.对社会的贡献大小

D.动机的善恶

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第4题

()年轻女演员吉纳维夫·布杰尔德对伊丽莎白·泰勒也不买帐,公开表示?

A.伯顿爱的是她

B.伯顿会和泰勒离婚娶她

C.她的演技得到伯顿的赞赏

D.她“要给那个婊子上一堂表演课,让她永世都不会忘记”

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第5题

下列概述中,属于外部学习动机的是()

A.学生为了掌握知识、技能而努力学习

B.学生为了获得老师的赞扬而努力学习

C.学生为了获得同学的认可而努力学习

D.学生为了获得父母的奖赏而努力学习

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第6题

下列志愿者参与社会服务的动机中,属于以自我为中心的动机的有()

A.想获得工作经验,学习新技术

B.善有善报

C.自我成长与发展

D.想尽一点社会责任

E.想以行动尽力谋求改变

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第7题

下列描述中属于内在动机的是()。
下列描述中属于内在动机的是()。

A、学生为了掌握知识、技能而努力学习

B、学生为了获得老师的赞扬而努力学习

C、学生为了获得同学的认可而努力学习

D、学生为了获得父母的奖赏而努力学习

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第8题

趋避冲突指一个人对两个目标同时产生两种对立的动机,一方面好而趋之,另一方面恶而避之的矛盾心理冲突。()
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第9题

一个人的生存环境对其成长意义重大,这个环境要素包括()

A.社会治理环境

B.学校学习环境

C.家庭生活环境

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第10题

动机是需要的表现形式。一个人的行为动机总是为满足自己的某种需要而产生的()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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