A.给予经济及精神上的帮助,倡导同情式服务
B.给予特殊关心,让其单独住一间房间,倡导个性化服务
C.给予同情和理解,倡导亲情式服务
D.拒之门外,以免影响其他老人
第2题
A.对临终患者的生理、心理和社会等方面给予关心和照顾
B.为患者提供全天候服务
C.对临终病人的主治医师和护士提供经济和心理支持
D.为患者生前提供服务,又为患者死后提供居丧服务
第3题
A.充分表达同情心及正向的态度,以中性的立场为患者谋求最佳的处置
B.给予患者适度的支持与关心,帮助患者分析原因,正视自己在现实生活中遭遇的困难
C.帮助患者树立战胜困难的勇气,鼓励他们主动地解决问题,并帮助他们解决困难
D.采取措施去感化患者,使其对自己不良行为有所认识,多给予关心和疏导
第6题
A.采取就事论事的态度帮助他回到房间
B.提醒他待在自己的房间里
C.提醒他现在在哪里,评估为什么睡眠困难
D.让他睡在休息室里,这样他不会打搅他人
E.立即给予安眠药
第7题
A.与服务对象一起评估社会工作者对服务对象的支持的效果
B.强行推动服务对象接受社会工作者的倡导
C.不向服务对象解释所倡导的行为的原因
D.以专家的名义向服务对象施加压力
E.认真评估服务对象的能力和状况
第10题
A.前几次,尽量不安排教学项目,以游戏活动为主
B.一开始给予足够的时间,让学生去适应新的环境
C.观察房间的设置是否阻碍了学生进入教室
D.建立良好的师生关系,给予足够强化物
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