某教师在教学生求平行四边形面积时讲,讲授如下:连接AC,因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别和等,所以,这两个三角形全等,三角形ABC的面积等于1/2底乘高,所以,平行四边形ABCD的面积等于底乘高,命题得到证明。然后,教师列举很多不同大小的平行四边形,要求学生求出它们的面积,结果每个问题都正确解决了。下课前,教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。以下对该教学方法评价正确的是（）

A.单边活动

B.双边活动

C.自主活动

D.讲授活动

A.相序三角形

B.功率三角形

C.阻抗三角形

D.电流三角形

A.2：1

B.1：2

C.1：1

D.3：2

A.求各三角点的坐标

B.求三角形边长

C.求三角形的各内角及边长

D.求三角形的内角

A.直线的正方形

B.三角形

C.曲线的圆形

D.平行四边形

A.勾股定理

B.平行四边形

C.相似三角形

D.直角三角形

A、一台三相电动机，作星形连接或三角形连接时，其相电压相等

B、三相负载作三角形连接时，其相电压必定等于相应的线电压

C、三相负载作星形连接时，必须有中线

D、在同一组电源电压作用下，三相对称负载做星形或三角形连接时，其三相有功功率不变