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[判断题]

在教育过程中,学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的主体()

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解析:本题考查教育过程中的教师与学生的关系。现代教育理论认为,在教育过程中,学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的主体。故本观点正确
更多“在教育过程中,学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的主体()”相关的问题

第1题

班集体既是教育的对象,又是教育的主体。()
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第2题

现代学生观认为学生是具有发展潜能和发展需要的人,学生既是教育的对象,也是自我教育和发展的主体。()
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第3题

《中华人民共和国教育法》既是我国的教育根本大法又是我国的母法()
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第4题

在教育过程中学生是()

A、教育的主体

B、教育的客体

C、学习的主体

D、学习的客体

E、学习的共同体

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第5题

教育心理学是研究教育情境中学生学习基本心理规律的科学。()
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第6题

税务文化建设要明确全体税务干部既是主体又是客体。()
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第7题

美育既是一种教育形式,也是一种教育观念,缺乏美育的教育是不完全的教育()
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第8题

下面哪一项不是学生所具有的特点()

A.学生是客体

B.学生是自我教育的主体

C.学生是教育活动的主体

D.学生是发展的主体

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第9题

[判断题]在教育过程中,学生是学习过程的主体,这否定了教师对学生的指导地位()
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第10题

寓教育于教学之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。这是德育过程()规律的体现

A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程

B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程

C.德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面的教育影响的过程

D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

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第11题

教育法律关系主体和客体构成了教育法律关系的基本要素()
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