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[单选题]

今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于()。①认为哲学是科学之科学,是最高概括的科学②主张科学是哲学的知识前提.哲学是科学的最高概括③强调离开了哲学世界观的指导,科学研究就不能取得进展④指出哲学与科学具有一致性,哲学对科学具有方法论

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

答案
C、②④
解析:本题考查哲学与其他科学的关系。哲学是对自然、社会和人类思维知识的概括和总结,钱学森关于哲学与科学关系的论断正是反映了具体科学是哲学的基础,哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导,故②④正确,①错误。③材料未反映
更多“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于()。 ①认为哲学是科学之科学,是…”相关的问题

第1题

改造主观世界就是改造人们的认识能力,改造主观世界和客观世界的关系,核心是()

A.改造世界观

B.改造客观世界

C.改造客观规律

D.改造观察和处理问题的立场.观点和方法

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第2题

世界观是人们认识主观世界改造客观世界的根本方法()
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第3题

马克思主义认为,认识世界和改造世界是辩证统一的,改造客观世界与改造主观世界也是辩证统一的,其重要意义在于:

A.有助于我们提高认识世界的能力,在工作中努力做到主观符合客观,更好地处理主观世界与客观世界的关系

B.有助于我们提高自身的思想修养和道德境界

C.有助于我们在改造外部世界的同时,把目光转向自身,高度重视并努力实现人自身的改造

D.有利于实现人类从必然走向自由的根本目标

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第4题

人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。这一名言蕴涵的哲学道理有()

A.人们在改造世界中提高认识世界的能力

B.人们认识世界的目的是为了更好地改造世界

C.人们改造主观世界可以提高改造客观世界的能力

D.人们在改造客观世界的过程中改造主观世界

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第5题

人的实践活动以改造为目的()

A.思维

B.主观认识

C.客观世界

D.意识世界

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第6题

以下关于信息特征的描述中,错误的是()

A.是继财富、能源之后的第三大资源

B.是科学技术转化为生产力的桥梁和工具

C.与物质、能量是构成客观世界的三大要素

D.人类认识、理解和接收信息的过程,就是认识世界和改造世界的过程

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第7题

所谓认识的主体是指()

A.人的大脑

B.主观认识

C.是从事改造客观世界活动的实践着的人

D.客观对象

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第8题

人类认识世界和改造世界的根本动力是()

A.经验与实践的矛盾

B.主观与客观的矛盾

C.理论与经验的矛盾

D.内部与外部的矛盾

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第9题

教学过程不仅是学生在教师指导下掌握人类已有知识经验,发展认识和改造客观世界的技能、能力的过程,也是师生共同参与改造主观世界、促进个性形成、推进个体社会化的一种实践过程。这是()

A.A认识发展说

B.B双边活动说

C.C认识实践说

D.D多重本质说

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第10题

在自由和必然的关系上,马克思主义哲学认为自由是()

A.人们按照自己的意志创造历史

B.不受必然性制约的创造活动

C.对客观必然性的认识和对客观世界的改造

D.按照人们共同制定的计划从事改造世界的活动

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