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[单选题]

著名儿童心理学家皮亚杰认为,0-2岁的儿童在道德发展方面处于阶段()

A.道德情感萌生

B.道德的他律

C.自律

D.公道

E.道德情感萌生

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更多“著名儿童心理学家皮亚杰认为,0-2岁的儿童在道德发展方面处于阶段()”相关的问题

第1题

著名瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在()

A.0~2 岁

B.2~7 岁

C.7~11 岁

D.11~16 岁

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第2题

瑞士心理学家皮亚杰认为儿童发展既不是先天结构的展开,也不完全取决于环境()
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第3题

认为儿童的道德性是从他律渐向自律按阶段发展的心理学家是()

A.哈特斯

B.皮亚杰

C.科尔伯格

D.章志光

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第4题

皮亚杰认为,儿童发展d皮亚杰认为,儿童发展受成熟、自然经验、社会经验和()四个因素的共同影响

A.适应

B.同化

C.顺应

D.平衡化

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第5题

第一个系统地追踪研究儿童道德认识的心理学家是()

A.柯尔伯格

B.弗洛伊德

C.霍尔

D.皮亚杰

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第6题

皮亚杰认为儿童的思维来自()

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第7题

瑞士心理学家皮亚杰将儿童从出生后到15岁智力的发展划分为四个发展阶段,其中()处于皮亚杰所划分的儿童认知发展阶段的第四个阶段中,在此阶段,儿童可以在头脑中将形式和内容分开,可以离开具体事物,根据假设来进行逻辑推演的思维。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第8题

皮亚杰认为,感知运动阶段,儿童主要是()

A.练习游戏

B.象征游戏

C.结构游戏

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第9题

皮亚杰认为,儿童在()已经获得守恒的概念

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第10题

用对偶故事法让儿童对道德问题进行判断的心理学家是()

A.皮亚杰

B.科尔伯格

C.班杜拉

D.奥苏贝尔

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第11题

皮亚杰的认知发展阶段理论认为前运算阶段的儿童具有守恒性和可逆性。()
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