A.教师小结时的深情和语言艺术,为诗歌意境的升华锦上添花
B.作为拓展型结束语,让学生带着津津有味地思考期待下节语文课
C.归纳完诗歌特点,以徐诗《偶然》作结,引发师生情感上的共鸣
D.一段好的结语就如一堂课的“凤尾”,使教学过程在唯美中落幕
第1题
A.戴望舒
B.闻一多
C.沈从文
D.徐志摩
第2题
A.艾青
B.胡适
C.海子
第3题
A.“新月”诗派
B.“现代”诗派
C.“七月”诗派
D.“九叶”诗派
第4题
第5题
A.新月诗派
B.象征诗派
C.意识流派
D.九叶诗派
第6题
第7题
第8题
A.《翡冷翠的一夜》
B.《志摩的诗》
C.《猛虎集》
D.《云游》
第9题
A.朦胧派
B.九叶派
C.现代派
D.新月派
第10题
A.《猛虎集》
B.《翡冷翠的一夜》
C.《志摩的诗》
D.《云游集》
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