材料：熟练与陌生史铁生艺术要反对的，虚伪之后，是熟练。有熟练的技术，哪有熟练的艺术？熟练（或娴熟)的语言，于公文或汇报可受赞扬，于文学却是末路。熟练中，再难有语言的创造，多半是语言的消费了。罗兰．巴特说过：文学是语言的探险。那就是说，文学是要向着陌生之域开路。陌生之域，并不单指陌生的空间，主要是说心魂中不曾敞开的所在。陌生之域怎么可能轻车熟路呢？倘是探险，模仿、反映和表现一类的意图就退到不大重要的

A.熟练观察

B.熟练掌握

C.熟练学习

D.熟练观摩

A.认知与定向、练习形成阶段、自动化熟练阶段

B.自动化熟练阶段、练习形成阶段、认知与定向

C.认知与定向、自动化熟练阶段、练习形成阶段

D.练习形成阶段、认知与定向、自动化熟练阶段

A.操作的定向、操作的模仿、操作的整合与操作的熟练

B.操作的熟练、操作的整合、操作的模仿与操作的定向

C.操作的熟练、操作的整合、操作的模仿与操作的定向

D.操作的模仿、操作的定向、操作的整合与操作的熟练

A.坚持

B.持证

C.熟练

A.熟练进行力学计算

B.准确绘制施工图

C.熟练进行结构设计

D.准确阅读施工图

A.训练过程中引导构音动作-自发正确发音-熟练正确发音-向其他发音泛化

B.训练过程中引导构音动作-自发正确发音-向其他发音泛化-熟练正确发音

C.训练过程中引导构音动作-熟练正确发音-自发正确发音-向其他发音泛化

D.自发正确发音-训练过程中引导构音动作-熟练正确发音-向其他发音泛化