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[单选题]

学校管理者通过各种文化活动,把师生员工的积极性引导到学校目标所确定的方向上来,使之在确定的目标下从事教育、教学和管理活动。这指的是学校文化的()作用

A.凝聚

B.导向

C.规范

D.激励

答案
B、导向
解析:题干所述的是学校文化的导向作用的涵义
更多“学校管理者通过各种文化活动,把师生员工的积极性引导到学校目标所确定的方向上来,使之在确定的目标下从事教育、教学和管理活动。这指的是学校文化的()作用”相关的问题

第1题

学校管理者通过各种文化活动,把师生员工的积极性引导到学校目标所确定的方向上来,使之在确定的目标下从事教育、教学和管理活动,这指的是学校文化的导向作用。()
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第2题

学校管理者通过各种文化活动,把教职工的积极性引导到学校目标所确定的方向上来,使之在确定的目标下从事教育教学和管理活动,这指的是学校文化的导向作用()
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第3题

学校管理者通过一定的机构和制度,采用一定的措施和手段,带领并引导师生员工充分利用校内外的资源和条件,整体优化学校教育工作,有效实现学校工作目标的一种组织活动,称之为()。

A.社会管理

B.教育管理

C.教育行政

D.学校管理

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第4题

关于校园体育文化以下说法正确的是()。

A.校园体育文化是指校园内所呈现的一种特定的体育文化氛围

B.是学校的师生员工在各类体育活动中形成和拥有的所有的物质和精神财富

C.是以课外体育文化活动为主要内容,以校园精神为主要特征的一种群体文化

D.学校内外的体育建筑、雕塑、体育设施、场地是校园体育文化的物质基础

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第5题

学校管理是学校管理者在一定______条件下,遵循______,采用一定的手段和措施,带领和引导师生员工,
充分利用校内外的资源和条件,有效地实现学校工作目标而进行的一种______。

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第6题

学校管理是学校()采用一定的措施和手段,充分利用学校的有限资源,引导和组织师生员工实现学校育人目标的一种活动。

A.管理者

B.施政者

C.参与者

D.制定者

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第7题

学校管理是学校管理者在一定______条件下,遵循______,采用一定的手段和措施,带领和引导师
生员工,充分利用校内外的资源和条件,有效地实现学校工作目标而进行的一种_______。

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第8题

加强学校出入管理,做到“五个一律”,具体内容是()。

A.学校一律实行封闭管理

B.师生员工进入校门一律核验身份和检测体温

C.校外无关人员一律不准进校门

D.未经批准一律不得离开校园

E.不服从管理者一律严肃处理

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第9题

加强学校出入管理,做到“五个一律”,具体内容是什么()

A.学校一律实行封闭管理

B.师生员工进入校门一律核验身份和检查体温

C.校外无关人员一律不准进校门

D.未经批准一律不得离开校园

E.学校一律谢绝外卖

F.不服从管理者一律严肃处理

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第10题

学校管理的任务()。

A.使学校管理机构设置趋于合理,职务与权力相互对应

B.使学校管理者掌握学校管理的基本理论,促进学校管理的现代化、科学化、程序化和制度化

C.调动广大师生员工的积极性和创造性,实现管理的民主化

D.锻炼和培养一支掌握科学管理理论、善于科学化管理的专业管理队伍

E.以上都不是

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