对于如何维持在孩子面前的性有很多不同观点，这使得父母有点儿（）

A.不要干预

B.引导家长一起做好教育工作

C.在孩子面前嘲笑家长

D.训斥家长，指责其教育方法

A.父母不够了解孩子

B.父母不爱孩子

C.消极情绪和事物更容易吸引注意力

D.孩子的确有很多问题

A.正强化

B.负强化

C.消退

D.惩罚

E.泛化

A.启发性

B.因材施教

C.巩固性

D.循序渐进

A.既包括对孩子生理性别的期待，也包括对孩子社会性别的期待

B.当一个孩子感知到自己的性别并不是父母期待时，他就可能让自己最大可能改变自己以满足父母对自己的性别期待

C.不会对孩子的成长造成影响

D.父母对孩子的性别期待不仅会影响到孩子性别发展，还会影响孩子的性格特征

A.管理自己的情绪

B.理解孩子学习上的压力

C.善于激发孩子学习的动力

D.严格控制孩子玩手机和玩游戏

A.ldquo;灾难取向”

B.“缺陷取向”

C.“资源取向”

D.“错误取向”

E.“富有伤害性”

A.quot;灾难取向"

B."缺陷取向"

C."资源取向"

D."错误取向"

E."富有伤害性"

A.父母有严厉的育儿价值观

B.上学后，强调学业的重要性，期望孩子得高分

C.父母对孩子积极的情感反应

D.父母给孩子提供适当的玩具和材料

A.儿童有较好的自我效能感

B.父母关注孩子的学习、激发孩子的成就动机

C.有相对较好的社会经济地位

D.父母焦虑、严格要求的态度