A.说明病人的病情及抢救过程
B.对病人遗物的整理与移交
C.态度真诚,表现同情、理解
D.有条件者,做好对死者家属的随访
E.尸体护理时,请家属在旁以便安慰
第4题
A.对患者遗物进行整理与移交
B.说明患者的病情及抢救过程
C.态度真诚,表达同情、理解
D.有条件时.做好对死者家属的随访
E.尸体护理时,请家属在旁站立,以示安慰
第5题
A.说明病人的病情及抢救过程
B.对病人遗物的整理与移交
C.态度真诚,表现同情、理解
D.有条件者,做好对死者家属的随访
E.尸体护理时,请家属在旁以便安慰
第6题
对死者家属的护理不包括()
A.说明患者的病情及抢救过程
B.对患者遗物的整理与移交
C.态度真诚,表示同情理解
D.有条件者,做好对死者家属的随访
E.尸体护理时,请家属在旁以便安慰
第8题
A.说明患者的病情及抢救过程
B.对患者遗物的整理与移交
C.态度真诚,表情同情、理解
D.有条件者,做好对死者家属的随访
E.尸体料理时,请家属在旁以便安慰
第9题
A.向患者说明该疾病的病理变化是可逆的,在产后多能恢复正常
B.在开展每项治疗及护理前向患者及家属解释,说明对胎儿有无影响
C.耐心倾听患者的倾诉,不能轻易回答患者及家属的疑问
D.嘱患者听轻音乐,以减轻紧张的情绪
E.鼓励患者说出自已的心理感受
第10题
关于甲状腺功能亢进患者的心理护理,下列叙述错误的是
A.限制患者参与团体活动
B.向患者家属解释病情
C.与患者交谈,鼓励患者表达内心的感受
D.指导患者家属勿提供兴奋、刺激的消息
E.理解同情患者,保持情绪稳定
第11题
A.向患者说明该疾病的病理变化是可逆的,在产后多能恢复正常
B.在开展每项治疗及护理前向患者及家属解释,说明对胎儿有无影响
C.耐心倾听患者的倾诉,不能轻易回答患者及家属的疑问
D.嘱患者听轻音乐,以减轻紧张的情绪
E.鼓励患者说出自己的心理感受
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!