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[单选题]

()岁幼儿能用律动或简单的舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的情景。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.6-7

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更多“()岁幼儿能用律动或简单的舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的情景。”相关的问题

第1题

《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领城“感知和理解数、量及数量关系”目标下,下列关于5-6岁幼儿典型表现的表述正确的是()。

A.初步理解量的相对性

B.借助实际情景和操作(如合并或拿取)理解“加”和“减”的实际意义

C.能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算

D.能用简单的记录表、统计图等表示简单的数量关系

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第2题

以下目标中不符合3-4岁幼儿发展特点的是()。

A.能模仿学唱短小歌曲

B.能跟随熟悉的音乐做身体动作

C.能用基本准确的节奏和音调唱歌

D.能用声音、动作、姿态模拟自然界

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第3题

以下不属于5-6岁幼儿手的动作灵活协调目标的是()。

A.能使用简单的劳动工具或用具

B.能用剪刀沿直线剪,边线基本吻合

C.能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形,边线吻合

D.能根据需要画出图形,线条基本平滑

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第4题

幼儿在表现和创造上,应当喜欢进行艺术活动并大胆表现,()岁幼儿能够经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.6-7

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第5题

4-5岁幼儿能运用()、手工制作等表现自己观察到或想象的事物。

A.绘画

B.文字描述

C.音乐

D.科学

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第6题

在表现和创造上,以下发展目标不属于5-6岁幼儿的是()。

A.积极参与艺术活动,有自己比较喜欢的活动形式

B.经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中

C.能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象

D.艺术活动中能与他人相互配合,也能独立表现

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第7题

以下哪些属于幼儿舞蹈创编的种类

A.幼儿律动

B.幼儿歌表演

C.幼儿表演性舞蹈

D.幼儿集体舞

E.音乐游戏

F.即兴编舞

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第8题

在培养幼儿具有自尊、自信、自主的表现上,以下属于3-4岁幼儿目标的是()。

A.能根据自己的兴趣选择游戏或其它活动

B.能按自己的想法进行游戏或其他活动

C.能主动发起活动或在活动中出主意、想办法

D.自己的事情尽量自己做,不愿意依赖别人

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第9题

()岁幼儿应当达到“喜欢听音乐或观看舞蹈、戏剧等表演”这一目标。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.6-7

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第10题

“能注意到别人的情绪,并有关心、体贴的表现”这一目标符合哪一个年龄段幼儿的特点()。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7

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