决定教育规模、速度、人才规格的是（）

A.政治经济制度

B.生产力水平

C.文化

D.人口

A.生产力水平

B.政治经济制度

C.科技水平

D.文化传统

A.生产力

B.生产关系

C.上层建筑

D.政治经济制度

A.生产力

B.政治经济制度

C.传统文化

D.科学技术

A.生产力

B.执政党

C.意识形态

D.政治经济制度

A.生产力

B.政治经济制度

C.文化

D.人口

A.性质

B.机会

C.规模和速度

D.管理体制

A.生产力发展对劳动力的需求，决定教育发展的规模、速度、体系和结构

B.生产力直接决定了教育内容和目的

C.物质资料生产能为教育的发展提供物质基础

D.生产力发展水平与教育发展水平基本呈现一致性

A.教育具有相对独立性

B.教育受制于一定社会的生产力水平

C.教育受制于一定社会的政治经济制度

D.教育受制于一定社会的政治、经济、文化水平