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[主观题]

关于信息技术给审计过程带来的影响,以下表述中,恰当的有()

A.信息技术的发展从根本上改变了企业内部控制目标

B.信息技术使企业业务数据处理由计算机按照程序指令完成,影响审计线索

C.信息技术在被审计单位的广泛应用对注册会计师应当具备相关信息技术方面的知识的要求越来越高

D.信息技术在被审计单位的广泛应用使审计的内容扩大到对信息化系统的处理和相关控制功能的审查,对审计内容的影响越来越大

答案
B,C,D
更多“关于信息技术给审计过程带来的影响,以下表述中,恰当的有()”相关的问题

第1题

以下关于信息技术审计范围的确定的表述中,正确的有()

A.信息技术审计的范围与被审计单位在业务流程及信息系统相关方面的复杂度成反比

B.在对被审计单位的业务流程、信息系统和相关风险进行充分了解之后,注册会计师应判断被审计单位中是否包含信息技术关键风险,并且实质性程序是否无法完全控制该风险

C.如果注册会计师计划依赖自动控制或自动信息系统生成的信息,就需要适当扩大信息技术审计的范围

D.如果注册会计师计划依赖以自动系统生成信息为基础的人工控制,则注册会计师无须对信息技术相关控制进行评估

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第2题

关于信息技术一般控制、应用控制与公司层面控制三者之间的关系,下列说法中不正确的是()

A.公司层面信息技术会影响一般控制和应用控制的部署和落实

B.注册会计师在执行信息技术一般控制和应用控制审计之前,会首先执行配套的公司层面信息技术控制审计

C.应用控制是有助于达到信息处理目标的控制

D.信息技术一般控制是否有效不会影响应用控制的有效性是否能够信任

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第3题

下列有关信息技术对审计过程影响的描述中,正确的有()

A.信息技术在企业的应用并不改变注册会计师制定的审计目标

B.系统的设计和运行对业务流程和控制的了解会产生直接的影响

C.系统的设计和运行不会对审计风险的评价产生直接影响

D.在高度电算化的信息环境中,业务活动和业务流程引发了新的风险,从而使具体控制活动的性质有所改变

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第4题

下列有关信息系统一般控制、应用控制和公司层面信息技术控制的说法中,正确的有()

A.信息技术一般控制是应用控制和公司层面信息技术控制的基础

B.注册会计师执行公司层面信息技术控制审计通常安排在执行信息技术一般控制和信息技术应用控制审计之前

C.评估的重大错报风险为低水平时,如果计划依赖自动应用控制,可以对其直接测试,而无需对信息技术的一般控制进行验证

D.需要关注的应用控制要素包括完整性、准确性、存在和发生

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第5题

公司层面信息技术控制通常包括()

A.信息技术年度计划的制定

B.信息技术内部审计机制的建立

C.信息技术外包管理

D.信息技术应急预案的制定

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第6题

以下有关信息技术应用控制的说法中,正确的有()

A.和人工控制类似,系统自动控制关注完整性、准确性、存在和发生等

B.信息技术应用控制一般要经过输入、处理及输出等环节

C.信息技术应用控制审计会对这些访问权限授予情况的合理性进行验证

D.企业的业务或财务系统会定期或按需生成各类报告,例如账龄报告、贷款逾期报告、业务和财务数据核对差异报告等,是信息技术应用控制审计关注要点之一

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第7题

了解内部控制有助于注册会计师识别潜在错报的类型和影响重大错报风险的因素,以及设计进一步审计程序的性质、时间安排和范围。下列有关一般控制对控制风险的影响的表述中,正确的有()

A.无效的一般控制增加了应用控制不能防止或发现并纠正认定层次重大错报的可能性

B.一般控制有效,注册会计师可以更多地信赖应用控制,测试这些控制的运行有效性,并将控制风险评估为低于"最高"水平

C.注册会计师通常优先评估公司层面信息技术控制和信息技术一般控制的有效性

D.信息技术一般控制对应用控制的有效性具有普遍性影响

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第8题

关于信息技术叙述正确的是()

A.信息技术实际上就是计算机技术

B.通常所说的“IT产业”中的IT,指的就是信息技术

C.信息技术是进入21世纪后才产生的一种新的高科技技术

D.信息技术对人们的工作、学习和生活有积极的影响,没有负面作用

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第9题

信息技术课程目标可归纳为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。下面属于过程与方法的目标是()

A.理解信息及信息技术的概念与特征

B.能熟练使用常用的信息技术工具,初步形成自主学习信息技术的能力

C.能根据任务的要求,确定所需信息的类型和来源

D.能辩证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响

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第10题

信息技术对教育产生了巨大的影响,以下说法不恰当的是()

A.信息技术对教育的影响基本上都是正面的

B.信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能,能够有效地提高管理水平和效率

C.信息技术应用于教育,有助于丰富学习资源,发送学习环境,变革学生的学习方式

D.信息技术的发展为老师提供了多样化教学工具,如幻灯、投影、电影、录音、录像、课件、教学游戏、网络平台等

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