A.说服、策展、讨论、自我呈现
B.协作、合作、搜索、自我呈现
C.说服、合作、讨论、网络礼仪
D.协作、策展、搜索、网络礼仪
第1题
A.让学生上网搜索关于形式线和基本线资料,讨论合作达到教学目标
B.教师展示相关资料进行适当讲授,学生分组协作达到教学目标
C.师生通过网络相互交流,达到教学目标
D.按照老师讲—学生听的教学方式达到教学目标
第2题
A.信息获取
B.信息检索
C.信息策展
D.信息汇聚
第3题
第4题
A.稳定
B.不变
C.越低
D.越高
第5题
A.自我暴露
B.自我呈现
C.自我推销
D.自我包装
第6题
A.模仿传统的课堂教学,以教师讲授为主
B.以学习者为中心进行设计,一般以Web页面组织、整合一门课程的内容
C.满足学习者个性化学习的需要
D.采用讨论学习、协同学习的模式,要求学习者根据一定的合作条件组成学习小组
第7题
A.品牌词直达
B.顶展
C.明星展播
D.问鼎
第8题
A.过往经验
B.自信
C.成功经验
D.自我评价
第9题
A.差距
B.恐惧
C.信息呈现方式
D.相似度
第10题
A.周
B.月
C.季度
D.年
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