下列有关人体对抗病原体感染的叙述，错误的是（）

A.病原体与人体相互作用，相互斗争的过程称为感染过程

B.感染过程的构成必须具备病原体、人体和外环境三个因素

C.病原体的致病力包括毒力、侵袭力、病原体数量和变异性

D.病原体侵入的数量越大，出现显性感染的危险也越大

E.病原体侵入人体，只要发病就意味着感染过程的开始

A.人体被病原体侵入

B.病原体侵入人体

C.病原体在人体的寄生过程

D.人体抵抗力下降而被病原体感染

E.病原体通过传播媒介感染人体

A.抗体是由淋巴细胞产生的

B.抗体是一种特殊的蛋白质

C.抗体是由侵入人体的抗原产生的

D.抗体是在病原体的刺激下产生的

A.病原体和人体之间相互作用的过程

B.病原体,人体及环境因素的综合

C.病原体入侵人体的结果

D.宿主与病原体发生的特异性免疫反应

A.是人生来就有的

B.皮肤和黏膜的分泌物能杀菌

C.能够阻挡病原体侵入人体

D.吞噬细胞能吞噬病原体

A.艾滋病的病原体是HIV，传染源是艾滋病毒

B.艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播和母婴传播

C.目前预防艾滋病的普遍措施是接种预防艾滋病的疫苗

D.HIV攻击、杀伤人体内的免疫细胞，使人体的免疫功能受损

A.对流感患者实施隔离治疗的措施属于控制传染源

B.能引起人体患甲型H1N1流感的病毒属于病原体

C.人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于特异性免疫

D.对病人使用过的物品进行消毒属于切断传播途径E

A.人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于非特异性免疫

B.抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失

C.过敏反应是免疫功能过强引起的，严重时会导致死亡

D.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段

A.对抗各种原因如物理、生物等引起的炎症

B.能提高机体的防功能

C.促进创口愈合

D.抑制病原体生长

E.直接杀灭病原体

A.胎儿手的发育过程中会发生细胞凋亡

B.细胞凋亡对维持内部环境的稳定具有十分重要的作用

C.清除被病原体感染的细胞的过程中存在细胞凋亡现象

D.细胞凋亡与细胞坏死的实质是相同的

A.传染病是由病原体感染人体后引起的具有传染性的疾病

B.感染是病原体侵入机体后与人体相互作用相互斗争的过程

C.传染源指病原体已在体内生长繁殖，但不会传染其他生物的人或动物

D.传播途径指病原体离开传染源后到达另一个易感染者所经过的途径

E.传染病流行过程基本条件包括传染源、传播途径、易感人群