A.相关的、可理解的、可匹配的、行为目标、可达到的
B.真实的、可理解的、可测量的、行为目标、可达到的
C.相关的、可理解的、可测量的、行为目标、可达到的
D.真实的、可理解的、可匹配的、行为目标、可达到的
第2题
A.当社区健康护理达到预定目标后进行的评价
B.是针对计划项目实施情况所达到的目标和指标的总评价
C.分为事前评价、中期评价和事后评价
D.是对健康护理五个步骤的总评价
E.是在做社区护理规划时的评价
第4题
A.可理解性和可测试性
B.效率和可移植性
C.效率和可修改性
D.效率和可理解性
第5题
A.评价相当于护理程序中的反馈
B.护理评价结束后意味着护理程序的结束
C.通过评价,可以发现新问题,提出新的护理诊断
D.通过评价可以对以往的护理计划进行修改
E.护理评价是将患者目前的健康状况与预期目标进行比较
第7题
A.评价是护理程序中最后实施的一步
B.进入评价阶段即意味着护理程序的结束
C.通过评价可发现新问题,作出新诊断和新计划
D.通过评价可对以往的护理计划进行相应的修改
E.评价是将患者的健康状态与预定目标进行比较并作出判断的过程
第10题
A.数据源必须是真实的、大量的、无噪声的
B.发现的知识是可接受、可理解、可运用的
C.发现的是用户感兴趣的知识
D.核心任务是对数据关系和特征进行探索
E.并不要求发现放之四海而皆准的知识
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