着眼于行为结果的强化激励理论的理论基础是（）

A.实物强化行为

B.注意力强化行为

C.逃避强化行为

D.自我刺激行为

A.经典条件反射

B.操作性条件反射

C.惩罚

D.奖励

E.强化

A.注意力强化行为

B.实物强化行为

C.逃避强化行为

D.自我刺激行为

A.潜意识学说

B.人格冲突说

C.社会学习学说

D.行为强化说

E.需要层次说

A.当然抵销主义

B.单方行为说

C.双方行为说

D.事实行为说

A.强化说

B.需要层次说

C.动机归因理论

D.自我效能感理论

E.成就动机理论

A.实际经济周期理论

B.“日斑说”

C.马克思主义政治经济学

D.经济危机理论

A.强化学生说“a”，学生很快进行下一阶段的学习

B.强化学生说“a”，学生的“a”说的不清楚

C.强化学生说“a”，学生的滞留在这个阶段，不再进行下一阶段

D.强化学生说“a”，学生的可以发与“a”相关的音

A.主观标准说

B.客观标准说

C.有关说

D.目的说

A.练习律

B.条件反射理论

C.顿悟说

D.试误说

A.共同要素说

B.痕迹衰退说

C.干扰说

D.提取失败说