某同学学习物理很努力，但是考试成绩还是不及格，老师处于两难之中。若这次让他不及格，对他打击大；若让他及格，会给他一点鼓励，却违背了考试中的公正原则。此时老师所处的状态是（）

A、角色失败

B、角色不清

C、角色冲突

D、角色中断

A.角色失败

B.角色不清

C.角色冲突

D.角色中断

A.角色失败

B.角色不清

C.角色冲突

D.角色中断

A.角色失败

B.角色不清

C.角色冲突

D.角色中断

A.角色失败

B.角色不清

C.角色冲突

D.角色中断

A.角色失败

B.角色不清

C.角色冲突

D.角色中断

A.频因效应

B.近因效应

C.首因效应

D.定势效应

A.我对他的崇敬之情油然而生地产生

B.母亲小心翼翼地起床做饭，心里欣喜地想，让儿子多睡一会，千万不要惊醒他

C.同学们在老师的带领下，各得其所，各尽所能地为班级做出自己的奉献

D.我这次考试成绩不及格，主要原因是上课不专心听讲，吃一堑，长一智，我一定会改好

A.小敏变换几次方法，终于解出了这道数学难题，她长出了一口气

B.小静同学期末考试成绩很差，他想哭但还是忍住了，最后骑车到山顶大声吼我失败了，我要成功

C.小明这次英语考试得了满分，心里特别高兴

D.班主任老师没有让小娜同学主持文艺班会，他闷闷不乐连节目也不出