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[主观题]

从“一国两制”的构想延伸出去,邓小平进一步提出了解决某些国际领土争端的新思想,这就是()

A.搁置主权

B.共同治理

C.共同开发

D.合作互利

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第1题

从“一国两制”的构想延伸出去,邓小平进一步提出了解决某些国际领土争端的新思想,这就是()

A.搁置主权

B.共同治理

C.共同开发

D.合作互利

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第2题

从“一国两制”构想延伸开去,邓小平进一步提出了解决某些国际领土争端的新思想是()A.分而治之B.

从“一国两制”构想延伸开去,邓小平进一步提出了解决某些国际领土争端的新思想是()

A.分而治之

B.共同治理

C.和平共处

D.共同开发

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第3题

从“一国两制”的构想延伸下去,邓小平进一步提出了解决某些国际争端的新思想。下列选项中,正确的有(

从“一国两制”的构想延伸下去,邓小平进一步提出了解决某些国际争端的新思想。下列选项中,正确的有()。

A.主权第一,共同开发

B.搁置主权,共同治理

C.主权第一,和平共处

D.搁置主权,共同开发

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第4题

从“一国两制”的构想延伸下去,邓小平进一步提出了解决某些国际争端的新思想。下列选项中,正确的有( )。

A.主权第一,共同开发

B.搁置主权,共同治理

C.主权第一,和平共处

D.搁置主权,共同开发

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第5题

从“一国两制”构想延伸开去,邓小平进一步提出了解决某些国际领土争端的新思想。下列选项中,正确的选项是( )

A.搁置主权,分而治之

B.搁置主权,共同治理

C.搁置主权,和平共处

D.搁置主权,共同开发

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第6题

作为“一国两制”构想的延伸,邓小平为处理国与国之间争端和遗留问题提出的新思路是()。 A.独立自
主,互不干涉 B.搁置主权,共同发展 C.和平协商,主权共享 D.持久和平,共同繁荣

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第7题

十一届三中全会以后,以邓小平为核心的党中央从国家和民族的根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的科学构想,并在此基础上形成了“和平统一,一国两制”的基本方针。()
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第8题

邓小平的“一国两制”构想具有重大的现实意义和深远的历史意义。表现在:

A.“一国两制”构想坚持一个国家的原则立场

B.“一国两制”构想坚持用和平方式解决祖国统一问题

C.“一国两制”构想符合中华民族的根本利益和祖国统一的历史潮流

D.“一国两制”构想符合当代国际社会和平与发展的历史趋势

E.“一国两制”构想从中国实际出发,尊重历史和现实,尽可能照顾各方利益,易于为各方所接受

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第9题

从1981年9月的“叶九条”到1983年7月,邓小平会见美国新泽西州一大学教授时,对一国两制的具体解说止。这一时期“一国两制”的基本构想已经形成,“一国两制”的概念已经提出,并逐步走向()。

A.可操作化

B.具体化

C.完善化

D.科学化

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