为了使受测者更好地理解测验分数的意义，在报告分数时要注意（）。多选

A.不可用于正常群体

B.可以用来鉴别各种精神病患者

C.对于分数的解释是以理论为基础

D.在编制过程中采用异常受测者为样本

A.总分

B.躯体化

C.抑郁

D.焦虑

A.切口尽量低

B.切口尽量高

C.受术者术前充盈膀胱

D.受术者术前排空膀

A.除去移植器官内过路淋巴细胞

B.选择与受者HLA尽量匹配的供者

C.除去受者体内天然抗体

D.诱导受者对移植抗原的特异性耐受

A.尽量离钳口近些

B.尽量离钳口远些

C.尽量居中

D.无所谓

A.测者真地平平面

B.测者地面真地平平面

C.测者子午圈平面

D.测者卯酉圈平面

A.红细胞不被受血者红细胞所凝集

B.红细胞不被受血者血浆所凝集

C.红细胞不发生叠连

D.血浆不使受血者的血浆发生凝固

A.着重难度的测验

B. 重复实施相同的测验

C. 教育背景较差者

D. 智力较差者

A．通过一题记2分

B．通过一题记1分

C．将受测者答对题目的分数加上"补加分数"

D．将受测者答对题目的分数减去"补加分数"