A.评价
B.评估
C.计划
D.实施
E.诊断
第1题
A.评估→诊断→计划→实施→评价
B.诊断→评估→计划→实施→评价
C.计划→评估→诊断→实施→评价
D.评估→计划→评价→诊断→实施
E.评价→诊断→计划→实施→评估
第2题
A.评估、诊断、计划、实施、评价
B.诊断、评估、计划、实施、评价
C.评估、计划、诊断、实施、评价
D.评估、诊断、实施、计划、评价
E.计划、评估、诊断、实施、计划
第8题
A.第一步评估服务对象有关文化的知识
B.第二步鉴别和明确跨文化护理中的共性及差异
C.第三步制定护理计划和实施护理
D.第四步评价
E.莱宁格将护理程序分为 6 个步骤
第10题
A.评价是护理程序中最后实施的一步
B.进入评价阶段即意味着护理程序的结束
C.通过评价可发现新问题,作出新诊断和新计划
D.通过评价可对以往的护理计划进行相应的修改
E.评价是将患者的健康状态与预定目标进行比较并作出判断的过程
第11题
A.评价相当于护理程序中的反馈
B.护理评价结束后意味着护理程序的结束
C.通过评价,可以发现新问题,提出新的护理诊断
D.通过评价可以对以往的护理计划进行修改
E.护理评价是将患者目前的健康状况与预期目标进行比较
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