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[主观题]

文艺复兴时期人文主义教育的古典主义特征主要体现为___

A.推崇绅士教育

B.推崇经院教育

C.推崇文雅教育

D.推崇骑士教育

答案

答案:C

解析:文艺复兴最早发生在意大利,意大利文艺复兴以古罗马文化的复兴为先导,继之以古希腊文化的复兴,这种文艺复兴迅速影响到教育界。人们从古希腊罗马著作中发现了一个崭新的美好世界,对人文学科的狂热崇拜迅速蔓延到整个意大利,一些不同于中世纪教会学校的世俗学校建立起来了,教师为世俗人士,教授的也是世俗的人文学科,打破了教会对教育领导权的垄断。一些教育家的理论和实践活动进一步促进了意大利人文主义教育的发展。比如弗吉里奥的“通才教育(liberal education)(又译为博雅教育、文雅教育)“、他教育理论的实践者维多利诺的“快乐之家”(又称孟都雅宫廷学校建于1423年)是早期文艺复兴时期人文主义教育的代表。

更多“文艺复兴时期人文主义教育的古典主义特征主要体现为___”相关的问题

第1题

_ 是为中外教育专家和学校所推崇的有效在职培训方法

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第2题

著名教育家陶行知先生原名文濬,大学期间推崇某一哲学家的学说,取名“知行”。43岁时,他在《生活教育》上发表《行知行》一文,认为“行是知之始,知是行之成”,并改名为陶行知。据此判断,陶行知推崇的哲学家是()

A.程颐

B.朱熹

C.陆九渊

D.王阳明

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第3题

()是为中外教育专家和学校所推崇的有效在职培训方法。这种培训是由学校发起并组织实施,旨在提高教师的教育教学能力,使教师得到专业发展的一种方式

A.校本培训

B.反思

C.研究型教学

D.教师发展学校

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第4题

19世纪,“艺术家们描绘和推崇自然,直接关注评判社会现实本身,体现出特别的执着和勤奋”。这些艺术家们作品的风格是()

A.现实主义

B.浪漫主义

C.古典主义

D.现代主义

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第5题

关于非制度化教育,下列说法正确的是()

A.是对制度化教育的全盘否定

B.推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内”

C.是具有层次结构的,按年龄分级的教育制度

D.相对于制度化教育,它改变的是教育形式和教育理念

E.提倡构建学习化社会

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第6题

以下哪个意象,不是老子推崇的()

A.赤子

B.水

C.牝

D.瑚琏

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第7题

推崇tuī chónɡ

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第8题

山东曲阜的 “三孔”,是中国历代纪念孔子,推崇儒学的表征,是指:________。

A.孔府

B.孔庙

C.孔经

D.孔林

E.孔柏

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第9题

金庸最推崇的文字学家是()

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第10题

“X-Y理论”创始人麦格雷戈本人更推崇Y理论()
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