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本书所指的教育评价的种类是()。

A.总结性评价

B.发展性评价

C.诊断性评价

D.形成性评价

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更多“本书所指的教育评价的种类是()。”相关的问题

第1题

新课程改革倡导的教育评价理念是()

A.发展性评价

B.总结性评价

C.形成性评价

D.绝对评价

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第2题

下列不属于教学评价类型的是()

A.诊断性评价

B.激励性评价

C.形成性评价

D.总结性评价

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第3题

根据评价在教学活动中的作用,将教学评价分为()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.相对性评价

D.总结性评价

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第4题

学生的最终成绩采取“平时作业成绩20%+平时上课表现10%+期末考试成绩70%”来计算,从而评价学生这一学期的学习情况,老师运用的教学评价方式是()

A.定性评价+定量评价

B.相对评价+绝对评价

C.诊断性评价+形成性评价+总结性评价

D.形成性评价+总结性评价

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第5题

()侧重于教学的改进和不断完善。
()侧重于教学的改进和不断完善。

A、总结性评价

B、形成性评价

C、发展性评价

D、教学评价

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第6题

为了改进和完善教学活动而对学生学习过程和结果进行的评价是()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价

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第7题

()侧重于确定已完成的教学效果。
()侧重于确定已完成的教学效果。

A、总结性评价

B、形成性评价

C、发展性评价

D、教学评价

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第8题

幼儿园教师在课堂上对儿童的表现给予表扬,这是一种()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.总结性评价

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第9题

教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.相对性评价

D.总结性评价

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第10题

高一新生入学时一般会进行摸底、分班测验,这种测验属于()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.过程性评价

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