推开窗，看着眼前一片粉妆玉砌的世界，我不禁赞叹道（）

A.秋天到了，天地间呈现出一片（箫条）的景象

B.这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇、（美不盛收）

C.井房的经历使我求知的欲望（幽然而生）

D.看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的（诀别）

A.精神的力量可以决定物质的力量

B.意识对人体生理活动具有调控作用

C.意识是人脑对事物的正确反映

D.意识对改造客观世界具有指导作用

A.城市有我更可爱

B.世界在你眼前，我们在你身边

C.志在、愿在、我在

D.2010，心在一起

A.精神的力量是可以派生出物质的力量

B.意识对人体生理活动具有调控作用

C.实践活动可以隔断不利于人的联系

D.意识对改造客观世界具有指导作用

A.世界在你眼前，我们在你身边

B.志在、愿在、我在

C.2010，心在一起

D.城市让生活更美好

A.春雨昨天外边精神这几个词都是名词

B.看着看着，这件花衣好像被风儿吹动。改成把字句为看着看着，风儿好像把这件花衣吹动了。原句突出了花衣的动态，改句突出的是风儿的作用

C.傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。这个句子的主干是黄晕烘托夜

D.数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。这个句子运用了比喻和排比的修辞手法

A.即兴攀谈

B.攀认式攀谈

C.仰慕式攀谈

D.赞美式攀谈

A.在通过高考这条独木桥面前，衡水中学高考工厂比起所谓的素质教育显示出更加实用。（在实用后面加上的优势）

B.背街小巷环境整治旨在通过建立长效的管理机制，从十个方面提升街巷环境。（将提升改为改造）

C.在陈学中的千亩农场里，看着绿油油的麦苗仿若一片绿色的海洋，让人不禁畅想到几个月后丰收的景象。（删去看着）

D.随着全国各地中小学校放暑假，使一群群小候鸟陆续迁徙来到广州，与在此打工的父母短暂相聚。（删去陆续）

A.通过我的动作来写我焦急又兴奋的心理

B.通过我坐在草丛里看电影画报时的想象来表现我等待时的无聊与孤独

C.通过写我的动作和心理活动，表现了我盼望母亲快点洗完衣服好带我出去的心理

A．通过我的动作来写我焦急又兴奋的心理

B．通过我坐在草丛里看电影画报时的想象来表现我等待时的无聊与孤独

C．通过写我的动作和心理活动，表现了我盼望母亲快点洗完衣服好带我出去的心理