质量方面的教育、培训及考核应由人事资源部协同（）共同完成

A.教育、教学、培训

B.教育、培训、考试

C.考试 、考核、培训

D.考核 、教学、管理

A.质量知识培训

B.专业技能培训

C.质量意识教育

D.统计技术培训

A.质量知识培训

B.统计技术培训

C.质量意识教育

D.专业技能培训

A.制定适应本科室特点的培训计划、年度教学计划、管理制度、轮转计划

B.完成可是住培工作、日常管理任务，参考培训对象招收工作，组织开展入科教育，临床实践，日常考核及出科考核等工作

C.组织核心师资教学团队，完成本科室带教师资遴选、培训、考核、评价和激励工作

D.加强科室质控，组织开展中医住培教学改革研究工作，不断提高培训质量

E.建立有效的沟通机制，定期听取带教医师及培训对象意见，组织开展全方位评估，持续改进教学工作

A.教育、培训

B.学习、培训

C.宣传、培训

D.信息、培训

A.制定季度培训计划、每季度对安全管理人员进行培训和考核

B.培训情况应当记入企业安全生产教育培训档案

C.考核不合格的、不得上岗

D.建筑施工企业应当建立安全生产教育培训制度

A.科学情感和态度方面的目标

B.科学方法和技能方面的教育目标

C.科学知识方面的教育目标

D.以上三项全是

A.灵活录用及培训新职工的能力；拥有新产品.新市场所需技术和职工

B.足量的技术人员和增加技术人员的能力.对职工的激励；职工的忠诚

C.能以较低成本减少职工人数.提高工作效率

D.减少及重新安置人员的能力.人员的成本优势

A.主要负责人（包括董事长、总经理、矿一长）

B.人事劳资部门负责人

C.教育培训部门负责人