医疗机构临床科室发现药品不良反应、用药错误和药品损害事件后，立即报告（）

A.药事管理与药物治疗学委员会（组）

B.药学部门

C.药品不良反应监测机构

D.县级卫生行政部门

A.药事管理与药物治疗学委员会（组）

B.药学部门

C.药品不良反应监测机构

D.县级卫生行政部门

A.内部咨洵机构

B.行政管理部门

C.专业技术性部门

D.技术辅助部门

A.是保证医疗机构药品质量，保障公众用药安全，维护公众身体健康的相关活动

B.对临床用药全过程进行有效的组织实施与管理

C.是以患者为中心，以临床医学为基础的综合管理

D.是促进临床科学、合理用药的药学技术服务和相关的药品管理工作

A.药学部门负责人

B.医务部门负责人

C.护理部门负责人

D.医疗机构负责人

A.三级医院

B.二级医院

C.乡镇卫生院

D.村卫生室

A.认真贯彻执行《药品管理法》

B.确定本机构拟购入药品品种、规格、剂型等

C.拟定技术操作规程，参加调剂、制剂、药品检验，研究解决技术上的疑难问题

D.组织检查毒性、麻醉、精神及放射性等药品的使用情况和管理情况

E.组织药学教育、培训和监督、指导本机构临床各科室合理用药

A.立即

B.1日内

C.3日内

D.7日内

E.15日内

A.《药品不良反应》

B.《雷明顿：药学技术与实践》

C.《Clarke’s药物和毒物分析》

D.《梅氏药物副作用》

E.《药物治疗学：病理生理学的途径》

A.推进药学服务从“以药品为中心”转变为“以服务为中心”，从“以保障药品供应为中心”转变为“以加强药学专业技术服务、参与临床用药为中心”

B.推进药学服务从“以病人为中心”转变为“以药学服务为中心”，从“以调剂药品为中心”转变为“提供药学服务为中心”

C.推进药学服务从“以药品为中心”转变为“以病人为中心”，从“以保障药品供应为中心”转变为“在保障药品供应的基础上，以重点加强药学专业技术服务、参与临床用药为中心”

D.推进药学服务从“以药品为中心”转变为“以人为本”，从“以保障药品供应中心”转变为“以重点加强药学专业技术服务、参与临床用药为中心”