A.避免服用阿司匹林
B.饲养宠物以缓解紧张情绪
C.随身携带β受体激动药
D.哮喘发作时应立即嚼服β受体激动药
E.严重哮喘发作应及时就医
第2题
A.花粉
B.尘螨
C.狗毛
D.病毒感染
E.细菌撼染
第3题
A.入院健康教育
B.病房健康教育
C.出院健康教育
D.随诊健康教育
E.门诊健康教育
第4题
A.知识
B.态度
C.情感
D.技能
E.能力
第6题
A.症状观察
B.血氧饱和度测定
C.支气管激发试验
D.峰流速测定
E.第一秒用力呼气容积测定
第7题
A.测得血压偏高时应保持镇静
B.测后与原基础血压对照后。向患者、家属做好解释
C.安慰患者保持稳定乐观的情绪
D.将血压计与患者视线平行,以便观察病情
E.进行健康教育,促进患者改变不良生活方式
第8题
A.阿司匹林主要是通过抑制环氧酶的活性来发挥作用
B.脑卒中急性期,未溶栓治疗且无阿司匹林禁忌证的患者,发病后尽早服用司匹林150~300mg/d
C.阿司匹林长期应用会致出血及胃肠道溃疡
D.使用时为避免阿司匹林抵抗,尽量服用阿司匹林肠溶片
E.为增强疗效,可以与其他非甾体类抗炎药合用
第9题
A.查阅实验室检查的结果
B.护士与王某进行交谈
C.对患者进行身体评估
D.与患者的家属沟通
E.护士的主观感觉
第10题
A.避免劳累
B.防止受凉,预防感染
C.避免应用对肾脏有损害的药物
D.坚持按医嘱用药
E.女性患者不影响妊娠
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