更多“某中学组织同学们到某社区开展“树立绿色理念，倡导低碳生活”的宣传活动，之后，同学们在社区开展大扫除的义务劳动。王霞同学在这次活动中体会到美好的情感。王霞同学获得美好的情感的途径是（）”相关的问题
第1题
某中学绿色小卫士社团与某居委会一道，开展宣传绿色理念、巡护河道等活动，为“绿色社区”创建作出贡献。由此可见，学生是：①权力机关的执行者 ②民主管理的实践者③政治生活的参与者 ④基层自治的决策者（）
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第2题
W中学“绿眼睛”社团与某居委会一道，开展宣传绿色理念、巡护河道、劝阻不合规排污行为等活动，为“绿色社区”创建做出了贡献。可见，学生是①国家机关的监督者 ②基层自治的决策者 ③政治生活的参与者 ④民主管理的实践者（）
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第3题
为宣传倡导“（）”理念，为市民提供更加便捷的人性化、个性化的公交乘车理念
A.绿色出行、公交优先
B.优选公交、绿色出行
C.绿色公交、出行首选
D.低碳出行、首选公交
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第4题
倡导的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费，开展创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校、绿色社区和绿色出行等行动（）
A.简约适度、绿色低碳
B.勤俭节约、绿色低碳
C.简约适度、绿色生态
D.勤俭节约、绿色生态
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第5题
要让“低碳”成为全民概念，放大企业责任中的低碳精神；加强低碳意识教育，树立低碳消费观念、倡导低碳生活方式。如果就此开展宣传教育普及活动，最合适的主题是（）
A.低碳生活 有你有我
B.节能低碳 政府支持
C.节能减排 企业责任
D.理性消费 全面发展
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第6题
倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费，开展创建（）、绿色家庭、绿色学校、绿色社区和绿色出行等行动
A.节约型机关
B.简约型机关
C.简朴型机关
D.节俭型机关
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第7题
W中国“绿眼睛”社团与某居委会一道，开展宣传绿色理念、巡护河道、劝阴不合规排污行为等活动，为“绿色社区”创建做出了贡献。可见，学生是①国家机关的监督者 ②基层自治的决策者 ③政治生活的参与者 ④民主管理的实践者（）
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第8题
我们每个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活。这里的“碳”应该理解为（)
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第9题
倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费，开展创建（）、绿色家庭、绿色学校、绿色社区和绿色出行等行动
A.简约型机关
B.简朴型机关
C.节约型机关
D.节俭型机关
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第10题
《纲要》指出，生态道德是现代文明的重要标志，是美好生活的基础、人民群众的期盼。为此，需要人们（）①树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念②开展创建绿色家庭、绿色学校、绿色社区等行动③践行简约适度、节能环保、绿色低碳的生活方式④严格执法，坚决打击破坏生态环境的犯罪行为
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第11题
坚持人与自然和谐共生，必须树立和践行的理念（）
A.绿色低碳
B.金山银山就是绿水青山
C.绿水青山就是金山银山
D.绿色低碳循环
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