A.始动调节
B.优势法则
C.动力定型
D.镶嵌式活动
E.保护性抑制
第1题
A.在游戏中学习。
B.组织学前儿童活动时,从难到易。
C.制定合理的生活制度,使学前儿童的生活有规律地按时进行。
D.不断变换活动的性质和方式,课程交替安排,动静交替。
第5题
A.优势法则
B. 始动调节
C. 动力定型
D. 镶嵌式活动
第8题
A.儿童年龄越小,动力定型越不容易形成
B.心理状况尤其是情绪变化对学前儿童大脑工作能力的发挥影响不大
C.睡眠是大脑皮层始动调节的过程
D.学前儿童大脑皮层优势兴奋灶的形成与其对活动的兴趣有关
第9题
A.儿童年龄越小,可塑性越大,动力定型越容易形成
B.心理状况尤其是情绪变化对学前儿童大脑工作能力的发挥影响很大
C.睡眠是大脑皮层保护性抑制过程,能减少脑组织的能耗
D.一切活动都能在学前儿童大脑皮层的相关区域形成优势兴奋
第10题
A.始动调节
B.动力定型
C.镶嵌式活动
D.保护性抑制
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