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从历史进化的轨迹看,不同时代,不同阶级,不同集团和阶层,对荣誉赋予的实质内容都是不一样的,体现了职业荣誉的()特点。
[单选题]

从历史进化的轨迹看,不同时代,不同阶级,不同集团和阶层,对荣誉赋予的实质内容都是不一样的,体现了职业荣誉的()特点。

A.激励性

B.多样性

C.阶级性

D.内隐性

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更多“从历史进化的轨迹看,不同时代,不同阶级,不同集团和阶层,对荣誉赋予的实质内容都是不一样的,体现了职业荣誉的()特点。”相关的问题

第1题

职业荣誉有哪些特点()。

A.职业荣誉的阶级性

B.职业荣誉的激励性

C.职业荣誉的多样性

D.职业荣誉的强制性

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第2题

坚持真理,奖罚分明体现了教师的()

A.职业良心

B.公正意识

C.教育义务

D.专业荣誉

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第3题

人民是一个历史范畴,是对历史发展起的阶级、阶层和集团的总称()

A.阻碍作用

B.消极作用

C.推动作用

D.辅助作用

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第4题

会计职业道德自我教育的内容主要包括()

A.职业义务教育

B.职业荣誉教育

C.职业素质教育

D.职业节操教育

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第5题

()是党和国家赋予人民警察的荣誉,是人民警察的地位、荣誉、权力的象征。

A.警衔

B.警徽

C.警服

D.警龄

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第6题

职业道德修养的内容包括:职业意识、职业义务、、职业荣誉、职业意志()

A.职业规范

B.职业品质

C.职业操守

D.职业良心

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第7题

魅族小米公司成功的共同因素不包括()

A.寻找关键节点用户

B.赋予消费者荣誉和权力

C.追求客户完美体现

D.聚合粉丝

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第8题

是指从事一定职业的人们在职业活动中应遵循的行为规范的总和,是人们在长期的职业活动中所形成,适合本职业需要,体现职业特点的在本职业中通行的道德()

A.职业道德

B.职业习惯

C.职业荣誉

D.职业理想

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第9题

下列不属于会计职业道德自我教育内容的是()

A.会计职业义务教育

B.会计职业荣誉教育

C.会计职业情操教育

D.会计职业法制教育

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第10题

行政荣誉的特点是()

A.共性与个性相统一

B.客观性与主观性相统一

C.权威化和大众化相统一

D.职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉相统一

E.理想性和现实性相统一

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